Inspirować Innowacje międzynarodowego społeczeństwa.
Wpisz numer części lub słowo kluczowe w polu wyszukiwania. Jeśli nie znasz numeru katalogowego, możesz znaleźć produkt według kategorii lub producenta. Aby znaleźć produkt według modelu urządzenia, najpierw wybierz producenta.
Zespół płyty wejścia/wyjścia Philips 453564171681 do TC-30
Zespół płyty wejścia/wyjścia Philips 453564171681 do TC-30
Zespół płyty wejścia/wyjścia Philips 453564171681 do TC-30
Przegląd produktu
Zespół płyty wejścia/wyjścia Philips 453564171681 to niezbędny element zaprojektowany specjalnie dla modelu Philips TC-30. Zespół ten zapewnia płynne wprowadzanie i wyprowadzanie danych, zachowując wysoką wydajność i niezawodność, z których słyną urządzenia medyczne Philips.
Dane techniczne
- Numer katalogowy: 453564171681
- Producent: Philips
- Zgodność modelu: TC-30
- Typ płyty: Zespół płyty wejścia/wyjścia (I/O)
- Typ interfejsu: Dedykowany interfejs Philips
- Łączność: Wieloportowa, obsługująca różne urządzenia peryferyjne
- Materiał: Wysokiej jakości płytka PCB z komponentami klasy przemysłowej
- Wymagania dotyczące napięcia: Standardowy zasilacz TC-30
- Wymiary: [Dokładne wymiary, jeśli są dostępne, np. 200 mm x 150 mm]
- Waga: [Dokładna waga, jeśli jest dostępna, np. 300 gramów]
Aplikacje i kompatybilność
Zespół płyty I/O jest stosowany głównie w następujących urządzeniach medycznych firmy Philips:
- Systemy monitorowania pacjenta Philips TC-30
- Urządzenia do opieki kardiologicznej firmy Philips
- Sprzęt diagnostyczny Philips kompatybilny z TC-30
Globalne dostawy i usługi
Firma PartsFormed dostarcza produkty w dowolne miejsce na świecie, oferując najlepsze ceny i gwarantując wysoką jakość. Dzięki szerokiej bazie dostawców gwarantujemy terminową dostawę i dostępność kluczowych komponentów, takich jak zespół płyty I/O Philips 453564171681.
Nasz zespół specjalistów służy fachowym doradztwem, które pomoże Ci wybrać odpowiednie komponenty odpowiadające Twoim potrzebom.
Aby złożyć zamówienie, prosimy o kontakt mailowy pod adresem sales@partsformed.com
